Bosjesmannen en takkewijven bij Arts

Deze week zijn de leerlingen van 1V1 en 1V2 tijdens de lessen Arts naar het bos gegaan. Dit gebeurde in het kader van de Nationale Buitenlesdag (op dinsdag 11 april jl.).
 

Dhr Mevis doet verslag: "Dinsdag- en donderdagochtend heerlijk dauwtrappend door het Limburgse Heuvelland. Als je dan onderweg gepasseerd wordt door een kudde herten wordt de buitenles wel heel bijzonder! Bij de opdracht “Mijn DNA-hanger” hoort een mooie, lieve, bijzondere, opvallende, gekke tak. In het bos bij Heijenrath ligt natuurlijk genoeg hout, maar welke neem je mee? De eerste bijzondere tak wordt al snel ingeruild voor een tweede…en derde….en vierde…
 

Waar let je eigenlijk op? Hoe maak je een keuze? Waarom past die bij mij? Waarom past deze vorm bij mij? Hoezo valt een bepaald stuk hout meteen op tussen al dat andere hout? Is deze echt wel bijzonder?
 

Veel vragen die je bewust moeten maken van jezelf, die je iets vertellen over hoe mensen naar je kijken. Met een mooie, bijzondere tak in de handen zou dan de terugweg kunnen beginnen. Maar, als je dan toch in het bos bent, kun je net zo goed 'Land Art' gaan maken! Een mooi 'landmark' achterlaten in het bos is natuurlijk ook heel bijzonder.
 

De leerlingen van 1V1 hebben met alleen maar natuurlijke materialen uit het bos, opvallende 'landmarks' achtergelaten die in feite blijven staan tot ze weer opgenomen worden door de natuur, een andere voorbijganger er aan verder werkt, ze instorten of gewoon afgebroken worden om wat voor reden dan ook. Een leuke, gratis attractie voor de Paasdagen in het bos bij Heijenrath?
 

De 1V2 is echter na het zoeken van de bijzondere tak wel teruggegaan naar school met 4 grote tassen vol met takken en twijgjes. In de les hebben ze deze takken veranderd in “Bosjesmannen en Takkenwijven” uiteraard ook weer met natuurlijke materialen! Doorsnee takken krijgen ineens menselijke vormen, een twijg lijkt op een danseres en twee takken samen worden een stoer mannetje!
 

Deze opdrachten hebben natuurlijk als doel je beter laten te kijken en waarnemen. Vormgeven met slechts gevonden materiaal zonder enige hulpmiddelen als zagen of messen, expressie met directe middelen!
 

En dan vooral niet te vergeten: samen plezier hebben, gezellig kletsen onderweg (zonder smartphone!), samen werken aan iets bijzonders, nog meer lol hebben, elkaar eens anders leren kennen…".
 

Tevreden concludeert onze docent arts: "Ik heb twee heerlijke ochtenden gehad met de 1V1 en 1V2! En de resultaten liegen er niet om!"

​Meer zien?
​Foto's